Как заботятся о нарвских инвалидах.

Во вторник 2-го июля попал на несколько необычное для себя мероприятие: чествование волонтеров, которые три с половиной месяца ухаживали за нарвскими инвалидами.

6 дней.

Если ты хочешь перемену в будущем - стань этой переменой в настоящем.  

Махатма Ганди 

 

Пролетела еще одна неделя, заполненная событиями и действиями. Не хочу сейчас искать идею и тему, ставить цель и достигать ее при помощи нескольких сотен слов. Лучше вернусь в понедельник и прокручу события этой недели еще раз.  

Понедельник, 29 апреля.

Накануне в пятницу состоялась короткая и эмоциональная электронная переписка, в ходе которой мне запретили везти учеников в Рийгикогу и музей Банка Эстонии. С одной стороны, государственная учебная программа рекомендует гимназистам посещение Параламента Эстонии. С другой стороны, поездку предлагают депутаты от социал-демократической партии. Мне объяснили, что я занимаюсь политикой на работе и подставляю школу. Попытка доказать, что ни депутаты Рийгикогу ни учителя не станут заниматься политической пропагандой среди школьников, успешно провалилась. Поездку пришлось отменить. 

Ситуация.

Сегодня на работе мне недвусмысленно сказали, что центристская партия в Нарве всех сильней и что за свои политические взгляды я могу поплатиться рабочим местом. Разговор происходил тет-а-тет за закрытой дверью.

Будущее Эстонии — мое будущее

 Студенты образца 1999-2004 года.

Около тринадцати лет назад мне - тартускому студенту - довелось принять участие в республиканском конкурсе сочинений. Прекрасно помню, как во время студенческой вечеринки в старой студенческой  общаге на улице Тийги две замечательные девушки Олеся и Наташа - будущий провизор и будущий врач - редактировали сочинение будущего учителя. Спасибо, девочки! Первое место мне досталось только благодаря вашей помощи. Предлагаю познакомиться с мыслями двадцатилетнего студента о будущем своей страны. В тексте ничего не менял, только добавил картинки. (Максим, надеюсь, что ты простишь и не проклянешь меня за это фото из твоего альбома в одноклассниках)

Что думают о Нарве дети?

В роли учителя иногда беседую с учениками о культурных ценностях, о культуре Эстонии и Нарвы, о демократии, свободе выбора, планах на будущее и перспективах. Актуальна тема, связанная с жизнью и развитием родного города. К сожалению, большинство негативно оценивает ситуацию в местном обществе и приводит соответствующие доводы. Они заставляют задуматься и временами даже пугают.

О восьми сквозных темах государственной учебной программы  я уже писал. Все учителя должны понимать их суть и использовать на своих уроках. Одна сквозная тема называется «Культурная идентичность». Ее описание на русском языке звучит примерно так:

5 фактов о том, как не надо учить эстонский.

Чтобы научится читать и писать, ребенку требуется два-три года. Вождению автомобиля обучают за несколько месяцев. Для получения степени магистра в Эстонии после школы учатся пять лет. Как вы думаете, есть такой предмет, который можно учить 22 года подряд, да так и не выучить? Есть! Название ему - эстонский язык.

Да-да, есть у меня знакомые, которые больше двадцати лет изучают эстонский язык и с гордостью всем об этом рассказывают. Пару раз видел таких знакомых в эстонских кафе. Они напоминают мне глухонемых. Трудно забыть их выпученные страдальческие глаза, нервное тыканье пальцем в меню, невнятное отрывистое гуканье и снисходительную ответную улыбку официанта. В такие моменты самому хочется стать глухонемым и не слышать, как образованный и вполне интеллигентный человек становится похожим на отсталого индонезийского туземца. Предлагаю сохранить оптимизм и выяснить, что мы делаем неверно.

Реформа нарвских школ - реальность и возможности.

В Нарве работают двенадцать общеобразовательных школ, девять из них – гимназии. В них учатся примерно 6000 учеников, тысяча из которых – гимназисты. К следующему учебному году в городе будут сокращены около 40 педагогов. Более 44% основного бюджета города в 2013 году будет израсходовано на образование и культуру. Логика подсказывает, что при таком уровне финансирования нарвские детские сады и школы должны развиваться и процветать, но этого не происходит. Более того, среди работников дошкольного образования нарвские воспитатели  детских садов получают одну из самых низких зарплат в Эстонии. 

К чему приводит отсутствие действий.

Реформа общего образования идет по всей Эстонии. Нарву изменения коснулись пока еще очень мало. Основная причина нашей отсталости ясна.